پایگاه اشرفی اصفهانی کانون یاران خراسانی مسجد الرضا هیئت الرضا
پایگاه بسیج شهید اشرفی اصفهانی کانون فرهنگی هنری یاران خراسانی مسجد الرضا هیئت الرضا مشهد مقدسپایگاه اشرفی اصفهانی کانون یاران خراسانی مسجد الرضا هیئت الرضا
پایگاه بسیج شهید اشرفی اصفهانی کانون فرهنگی هنری یاران خراسانی مسجد الرضا هیئت الرضا مشهد مقدسالعلمُ سلطان | وضعیت علوم انسانی
یکی از محورهای اصلی بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدارهای اساتید و دانشجویان
در سال‌های اخیر، بحث «علم» است. به همین دلیل و به مناسبت برگزاری دیدار دانشجوان،
در نظر داریم تا با تهیه و انتشار 10 پادکست با عنوان اصلی «العلمُ
سلطان»، بیانات رهبر انقلاب را در حوزه‌ی «اقتدار علمی»
بازخوانی کنیم. این قطعه‌های صوتی، به صورت روزانه منتشر می‌شود:
پادکست
هفتم : «وضعیت علوم انسانی» را از اینجا بشنوید :
دیدار جمعی از شعرا با رهبر انقلاب
حسینیه امام خمینی در شب میلاد امام حسن مجتبی (ع) کریم اهل بیت، میزبان اهالی فرهنگ و هنر، شعرای پیشکسوت و جوان کشور و تعدادی از شعرای فارسی گوی افغانستان و تاجیکستان بود و حضرت آیت الله خامنه ای رهبر انقلاب اسلامی در این دیدار با تبیین ویژگی های زمان حاضر و بیداری اسلامی در منطقه خاطرنشان کردند: این تحولات اثر گرفته از حرکت عظیم ملت ایران بود و شعرا با درک این شرایط، ضمن پای بندی به هویت و گفتمان انقلاب اسلامی، به معرفت دینی و اسلامی خود به عنوان لوازم الگو شدن ملت ایران عمق بخشند.
قبل از بیانات رهبر انقلاب اسلامی، تعدادی از شعرا، سروده های خود را با مضامین اخلاقی، دینی، سیاسی، انقلابی، بیداری اسلامی و اجتماعی قرائت کردند.
حضرت آیت الله خامنه ای در این دیدار حرکت کلی در شعر کشور را «پیش رونده» توصیف و خاطرنشان کردند: دوره کنونی، دوره اوج و شکوفایی مجدد شعر فارسی را نوید می دهد.
العلمُ سلطان | ته صف نایستیم
پادکست ششم: «ته صف نایستیم»؛ بیانات در جمع نخبگان علمی، 14 مهرماه 1389. بخش‌هایی از پادکست:
«براى این هدف کار کنید، علم را براى این فرا بگیرید، دنبال این باشید - این لازم است - والّا اگر روشى که علم‌آموزان و صاحبان علم در دنیا در این دویست سال سیصد سال دنبال کردند، ما هم ته صف آنها بایستیم، راهى که آنها رفتند، ما هم همان راه را برویم، این که هنرى نیست؛ این که هدفى نیست که انسان از جان خودش براى آن مایه بگذارد. ما بایستى راه جدیدى را باز کنیم. راه جدید این است که یک ملتى با دارا بودن ابزار علم و اقتدار علمى - که همه چیز دیگر را به دنبال خودش مى‌آورد - انگیزه‌هاى الهى و ارزشهاى الهى و اخلاق الهى را در دنیا عَلم کند و پرچمش را برافرازد. این، آن توقعى است که ما از شما داریم.....»
از اینجا بشنوید:
فروپاشی سه‌ضلعی امنیت اسرائیل
تقریباً نزدیک به یک قرن است از بدو دسیسه‌چینی و نطفه‌گذاری غرب برای تولد مولود ناپاک رژیم صهیونیستی می‌گذرد. در طول این مدت همواره راهبرد غرب در این منطقه‌ی حساس از جهان دو ویژگی و خصیصه بیشتر نداشته است: یکم، امنیت انرژی و دوم امنیت رژیم صهیونیستی. این رویکرد با وجود افول امپراطوری بریتانیای کبیر در سال 1971م و عقب‌نشینی آن از کلیه‌ی متصرفات خود به ایالات متحده آمریکا واگذار شد و آمریکا نیز ظرف این چهار دهه همواره بر راهبرد بریتانیای کبیر که همان امنیت انرژی و امنیت رزیم صهیونیستی بوده پافشاری کرده است.
العلمُ سلطان | تفکر ترجمه‌ای
پادکست پنجم: «تفکر ترجمه‌ای»؛ بیانات در جمع دانشجویان دانشگاه امیرکبیر، 9 اسفندماه 1379. بخش‌هایی از پادکست:
«یک کشور گاهى به تفکّر و ذائقه ترجمه‌‌اى دچار مى‌شود. فکر هم که مىکند، ترجمه‌‌اى فکر مىکند و فرآورده‌‌هاى فکرى دیگران را مى‌گیرد. البته نه فرآورده‌‌هاى دست اوّل؛ فرآورده‌‌هاى دست دوم، نسخ شده، دستمالى شده و از میدان خارج شده‌‌اى را که آنها براى یک کشور و یک ملت لازم مى‌‌دانند و از راه تبلیغاتى به آن ملت تزریق مىکنند و به عنوان فکر نو با آن ملت در میان مى‌‌گذارند. این براى یک ملت از هر مصیبتى بزرگتر و سخت‌‌تر است....»
از اینجا بشنوید:
العلمُ سلطان | بنای مستقل
یکی از محورهای اصلی بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدارهای اساتید و دانشجویان در سال‌های اخیر، بحث «علم» است. به همین دلیل و به مناسبت برگزاری دیدار دانشجوان، در نظر داریم تا با تهیه و انتشار 10 پادکست با عنوان اصلی «العلمُ سلطان»، بیانات رهبر انقلاب را در حوزه‌ی «اقتدار علمی» بازخوانی کنیم. این قطعه‌های صوتی، به صورت روزانه منتشر می‌شود:
پادکست چهارم: «بنای مستقل»؛ بیانات در جمع دانشجویان دانشگاه امام صادق(ع)، 29 دی‌ماه 1384. بخش‌هایی از پادکست:
«مثلاً چند تا فکر داراى اقتدار علمى، در یک نقطه‌ى دنیا به یک نتیجه‌اى رسیده‌اند، این معنایش این نیست که هر آنچه که آنها فهمیده‌اند، درست است! شما به مبانى خودتان نگاه کنید؛ ما تاریخ، فلسفه، فلسفه‌ى دین، هنر و ادبیات، و بسیارى از علوم انسانى دیگرى که دیگران حتى آنها را ساخته‌اند و به صورت یک علم در آورده‌اند - یعنى یک بناى علمى به آن داده‌اند - مواد آن در فرهنگ و میراث علمى، فرهنگى و دینى خود ما وجود دارد. باید یک بناى این‌چنینى و مستقل بسازیم.»
از اینجا بشنوید:
بررسی فقهی اعلام اسامی متهمین
-
رهبر انقلاب در ضیافت افطاری با دانشجویان در پاسخ به سؤال دانشجویی مبنی بر این‌که نظر شما با سیره‌ی امیرالمؤمنین علیه‌السلام در اعلام اسامی افراد سوءاستفاده‌جو تناقض دارد گفتند: امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) نفرمودند موردى را که اثبات نشده، افشاء کنید... ما چطور چیزى را که اثبات نشده، به صرف اتهام، افشاء کنیم؟ ممکن است اینقدر حجم اتهام زیاد و وسیع باشد که یک عده‌اى به چشم یک امر قطعى و واقعى به آن نگاه کنند، اما هیچ پشتوانه‌ى استدلالى نداشته باشد، جائى ثابت نشده باشد. ما هیچ حجتى نداریم که این رابگوئیم.» برای بررسی این موضوع با حجت‌الاسلام‌و‌المسلمین تقوی، سردبیر فصلنامه تخصصی «فقه اهل بیت» به گفت‌وگو نشستیم.
از نظر فقهی مرز حقوق افراد بین اتهام تا ثبوت جرم کجاست؟ کجا شارع مقدس در گذر از این مرز، آثار و تبعاتی از حیث فاش شدن قائل می‌شود؟ آیا خود افشای اتهام یا جرم حکم فقهی دارد؟ این حکم مستند به چه عنوانی است و از جهت شرعی چه آثاری دارد؟
العلمُ سلطان | نوآوری‌های خودی
پادکست سوم: «نوآوری‌های خودی»؛ بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر، 9 اسفندماه 1379. بخش‌هایی از پادکست:
«ما اگر علم نداشته باشیم، اقتصادمان، صنعتمان، حتى مدیریّت و مسائل اجتماعیمان عقب خواهد ماند. امروز کسانى که بر دنیا خدایى مىکنند؛ آن دستهاى مرموزى که اختیار منابع عظیم انسانى و مادّى دنیا را در دست گرفته‌اند و همه اقیانوس ها و همه تنگه‌هاى حسّاس دریایى زیر چشمشان است و هرجا مى‌خواهند دخالت مىکنند، با ابراز علم بود که توانستند بشریت را به این خاکستر بنشانند! لذا براى مقابله با کار آنها، علم لازم است... تا کسانى که اهل کار و تلاش هستند، با پیشنهادها و با قالبها و نوآوریهاى علمىِ خودى بتوانند بناى حقیقى یک جامعه آباد و عادلانه مبتنى بر تفکّرات و ارزشهاى اسلامى را بالا ببرند. امروز کشور ما از دانشگاه این را مى‌خواهد. »
از اینجا بشنوید:
العلمُ سلطان | چو دزدی با چراغ آید!
یکی از محورهای اصلی بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در دیدارهای اساتید و دانشجویان در سال‌های اخیر، بحث «علم» است. به همین دلیل و به مناسبت برگزاری دیدار دانشجوان، در نظر داریم تا با تهیه و انتشار 10 پادکست با عنوان اصلی «العلمُ سلطان»، بیانات رهبر انقلاب را در حوزه‌ی «اقتدار علمی» بازخوانی کنیم. این قطعه‌های صوتی، به صورت روزانه منتشر می‌شود:
پادکست دوم: «چو دزدی با چراغ آید!»؛ بیانات در دیدار دانشجویان، 10 آبان‌ماه 1383. بخش‌هایی از پادکست:
«عزیزان من! به علم اهمیت دهید. کلید اصلى باز کردن قفلهاى گوناگون، اهمیت دادن به علم است. البته در کنار آن، این امر بدیهى را هم باید در نظر داشته باشید که علم و عالم همان‌قدر که مى‌توانند مفید باشند، مى‌توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آید گزیده‌تر برد کالا». اگر کسى که علم در وجود او هست، تقوا و پرهیزگارى و امانت و صداقت در او نباشد، مى‌تواند موجود مضرى باشد؛ مى‌تواند علیه کشور و مصالح کشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد.»
از اینجا بشنوید:
العلمُ سلطان | علم، قدرت است
پادکست اول: «علم، قدرت است»؛ بیانات در دیدار اساتید دانشگاه تهران، 13 بهمن‌ماه 1388. بخش‌هایی از پادکست:
«این علم یک وقت منتهى به یک فناورى خواهد شد، یک وقت هم نخواهد شد. خود دانش مایه‌ى اقتدار است؛ ثروت‌آفرین است؛ قدرت نظامى‌آفرین است؛ قدرت سیاسى‌آفرین است. یک روایتى هست که میفرماید: «العلم سلطان» - علم، قدرت است - «من وجده صال به و من لم یجده صیل علیه».(نهج‌البلاغه) یعنى مسئله، دو طرف دارد: اگر علم داشتید، میتوانید سخن برتر را بگوئید، دست برتر را داشته باشید - «صال» یعنى این - اگر نداشتید، حالت میانه ندارد؛ «صیل علیه». پس کسى که علم دارد، او دست برتر را بر روى شما خواهد داشت؛ در مقدرات شما دخالت میکند؛ در سرنوشت شما دخالت میکند. گنجینه‌ى معارف اسلامى پر است از این حرفها. یکى هم ایمان است؛..»
از اینجا بشنوید: